Integriteit en leiderschap

Praktische informatie

Overheidswerkgevers zijn per 1 maart 2006 - wijziging art. 125 van de ambtenarenwet - verplicht om integriteit op te nemen als vast onderdeel van het personeelsbeleid. Hierbij is de rol van de leidinggevende cruciaal. Behalve de voorbeeldfunctie die hij/zij vervult voor het team, zal de leidinggevende zich op alle terreinen van integriteit binnen de moreel verantwoordelijke organisatie goed thuis moeten voelen. Op hem/haar rust de verantwoordelijkheid voor zowel de naleving van de gedragsregels, als het stimuleren van het integriteitbewustzijn binnen het team. Moreel leiderschap wordt het stevige anker van het integrale integriteitbeleid.

Waarom

Tijdens de training professionaliseren de deelnemers zich ten aanzien van leiderschap en integriteit. Na afloop van deze training heeft de leidinggevende op basis van zijn eigen leiderschapsstijl een plan van aanpak geformuleerd, zodat de cursist met een gedegen basis het integriteitbeleid binnen de eigen organisatie kan uitvoeren en ondersteunen.

Wie

De cursus integriteit en leiderschap is bedoeld voor leidinggevenden vanaf het middenmanagement.

Wat

Na afronding van de cursus:

• kan de cursist formuleren wat integriteit voor hem/haar betekent zowel vanuit maatschappelijk als vanuit persoonlijk perspectief;
• weet de cursist wat de organisatie volgens het wettelijk kader geregeld moet hebben;
• weet de cursist wat het voeren van integriteitbeleid betekent in de praktijk van alledag van de leidinggevende;
• kan de cursist aan zijn team duidelijk maken wat integriteit te maken heeft met waarden en normen, met ethiek en met moraal;
• kan de cursist aan zijn team duidelijk maken wat integriteitbeleid te maken heeft met het eigen morele oordeel;
• kan de cursist handelingsopties en beslissingen met een morele dimensie herkennen;
• kan de cursist een ethische analyse uitvoeren op een probleem;
• kan de cursist een beslissing volgend uit een ethische analyse met argumenten onderbouwen en zowel aan zijn directie als aan zijn team duidelijk maken;
• kan de cursist de verschillen en overeenkomsten benoemen tussen juridische, politiek-bestuurlijke en morele argumenten;
• kan de cursist een moreel leeroverleg leiden;
• weet de cursist hoe het morele integriteitbewustzijn van zijn medewerkers te stimuleren;
• kan de cursist een functioneringsgesprek leiden waarin een morele kwestie aan de orde wordt gebracht;
• kan de cursist de leerpunten formuleren waar hij in de toekomst aan wil werken.

Didactische uitgangspunten

De onderwerpen worden kort theoretisch ingeleid en uitgewerkt aan de hand van praktische opdrachten, zowel individueel als in groepsverband.

Incompany

Alle cursussen van Fontys Bestuursacademie kunnen incompany, in uw eigen gemeente- of stadhuis, gegeven worden. Het voordeel van incompanycursussen en op maat gemaakte cursussen is dat actuele, lokale kwesties kunnen worden verwerkt in de cursus en dat alle werknemers hetzelfde traject volgen. Ook kunt u samen met omliggende gemeenten een cursus incompany laten verzorgen door Fontys Bestuursacademie.
In een voorgesprek met onze adviseur worden alle wensen geïnventariseerd. De kosten van een incompany worden bepaald door het aantal dagdelen, het aantal deelnemers en het karakter van de cursus of het ontwikkelingstraject.